Як підготувати дитину до школи, якщо вона не вміє читати та писати: реальні труднощі, поради та досвід учителів

Чи може дитина піти у 1 клас, не знаючи букв і цифр, не вміючи читати і писати? Чи буде йому важко? Так чи необхідна підготовка до школи? Давайте розбиратися. Дослідження показало, що приблизно 14% першокласників надходять у школу і не вміють читати і писати. Багато знають букви, можуть складати склади. Майже половина дітей здатні прочитати коротку історію, але не можуть її переказати. І лише п’ята частина першокласників читає добре і навіть побіжно. До кінця навчального року різниця між усіма першокласниками стає невеликий. Звичайно, спочатку не читають діти не будуть до кінця року читати швидко, але вони прагнуть не відставати від своїх більш підготовлених однокласників з письма та читання.

Мені, як вчителю, пощастило проводити дні відкритих дверей для батьків майбутніх першокласників та брати у них документи для зарахування. Офіційно директор школи брав всіх, не залежно чи вміють діти читати і писати чи ні. А неофіційно просив поцікавитися у батьків, готували вони дітей до школи. Мені самій було цікаво зібрати для себе таку статистику для конкретно моєї школи.

Які ж підсумки цієї статистики? Ми набрали 3 перших класи по 25-30 осіб в кожному. З них тільки 10 дітей, чиї батьки чесно зізналися, що не готували дітей ніяк. Були ще батьки, яким було соромно в цьому зізнатися, а з’ясувалося всі вже в процесі навчання.

Вчителі мало не хором нарікають: “Такі різні діти, такий різний рівень у кожного. Хто-то нічого не може, а хтось читає на рівні п’ятикласника. І як з такими працювати? Адже не можна під одну гребінку всіх”.

Чому деякі батьки не готують до школи

Вчителеві складно працювати з таким класом, коли хтось знає майже всю програму першого класу, хтось ні. Вчителі старої закалки зазначають, що сучасна програма побудована так, що навчання грамоті йде швидкими темпами. Одна буква – один урок, і відразу читання, ніяких зволікань і довгих закріплень. Учень проспав, пропустив, прогавила очима і все – клас вже втік далеко вперед, наздогнати буде складно. У радянських і більш “давнє” час програма була іншою, не було такої гонки.

Що ми маємо: школи декларують, що готуватися не потрібно, що все одно всіх візьмемо в 1 клас і всьому навчимо: і писати, і читати, і рахувати. А вчителі вітають, щоб діти до першого класу вміли писати і читати. Дітям же від цього буде легше.

Підготовлений до першого класу дитина – це заслуга батьків. За моїми спостереженнями з роботи у приймальній комісії, про яку я писала вище, непідготовлені діти – це діти в основному з неблагополучних сімей і діти, які мають проблеми зі здоров’ям. На перше – батькам, якщо не байдуже, то просто немає часу і коштів на підготовку до школи. Другі мають різні неврологічні і дефектологические порушення, які явно можуть не проявлятися, але позначаються на навчанні в цілому.

Я займалася також підготовкою до школи з дітьми, які просто нічого не могли запам’ятати. Пройшли букву “А”, на наступний урок – чистий аркуш, ніяку “А” вже не знаємо.

Важко буде в школі непідготовленому дитині

Спочатку важко, але до кінця року будуть непогані результати. Треба розуміти, що навчання буде проходити у швидкому темпі. Будуть рекомендації до домашніх завдань. Буде хоч і безоценочная система навчання, проте вчителі все одно вже в першому класі будуть розуміти, хто на що здатний. А в другому підуть диктанти, тести, викладу і твори, читання та переказ довгих текстів. Як з цим буде справлятися непідготовлений до школи учень? Звідси і виникають дитячі неврози.

А головне – це втрата у багатьох учнів мотивації і бажання вчитися, якщо що-то на перших порах не виходить. Особливо якщо у інших хлопців виходить краще, а деякі однокласники навіть насміхаються над повільністю непідготовленого першокласника.

Звідси стійке небажання ходити до школи взагалі. Фахівці зараз з радістю вже в першому класі понаставляють таким учням дисграфию і дислексію. Зовсім інша справа, якщо дитина звикла вже до дитячого колективу. Можливо, він ходив в дитячий сад. Тоді йому буде легше справлятися зі стресом, коли хлопці будуть сміятися чи грубити. У багатьох дитячих садках є яка-ніяка підготовка до школи.

Були на моїй практиці і такі діти, які прийшли до школи непідготовленими, але швидко наздогнали своїх однокласників. Адже це багато в чому залежить і від вчителя, від його методів і індивідуального підходу. У другому класі такі учні вчилися добре, одна дівчинка навіть стала відмінницею.

Як допомогти дитині адаптуватися до школи: поради для батьків першокласників

Якщо ваша дитина йде в перший клас, не вміючи читати й писати, не варто панікувати. Успіх у навчанні залежить не лише від попередньої підготовки, а й від психологічної готовності, мотивації та підтримки батьків. Головне завдання дорослих — створити комфортні умови для адаптації та допомогти дитині плавно влитися в новий ритм життя.

Перші місяці навчання можуть бути складними, адже дитині доведеться не тільки засвоювати новий матеріал, а й пристосовуватися до шкільного режиму, навчитися взаємодіяти з однокласниками та вчителем. Підтримка батьків у цей період відіграє вирішальну роль. Що можуть зробити батьки, щоб полегшити старт у навчанні:

1. Формуйте позитивне ставлення до школи. Розкажіть дитині, що школа – це цікаве місце, де вона знайде нових друзів, дізнається багато корисного і навчиться чомусь новому. Уникайте залякувань на кшталт «Як не будеш учитися, отримаєш двійку».
2. Розвивайте навички слухання та уважності. Вміння слухати й виконувати інструкції – одна з ключових навичок для першокласника. Грайте з дитиною в ігри на уважність, наприклад, «Сimon каже» або «Знайди зайвий предмет».
3. Привчайте до режиму дня. Школа передбачає певний розклад, тому бажано ще до 1 вересня поступово привчати дитину до ранніх підйомів, часу для навчання та відпочинку.
4. Частіше читайте дитині. Навіть якщо вона ще не вміє читати самостійно, читання вголос розвиває мовлення, логіку та уяву. Обговорюйте прочитане, запитуйте про героїв, пояснюйте нові слова.
5. Навчіть працювати з письмовими завданнями. Не обов’язково змушувати дитину писати до школи, але варто потренуватися в обведенні ліній, малюванні, штрихуванні. Це допоможе зміцнити руку для письма.
6. Підтримуйте самостійність. Поясніть дитині, що у школі їй доведеться багато робити самостійно: слухати вчителя, складати речі в рюкзак, дотримуватися правил. Маленькі щоденні завдання вдома допоможуть підготуватися до цього.
7. Навчіть взаємодіяти з іншими дітьми. Розкажіть, як знайомитися з однокласниками, ділитися речами та бути доброзичливим. Якщо у дитини мало досвіду спілкування з однолітками, варто більше часу проводити на дитячих майданчиках чи гуртках.
8. Проявляйте терпіння. Дитина може втомлюватися, розчаровуватися чи навіть плакати через труднощі в навчанні. Ваша підтримка й похвала допоможуть їй подолати страхи та розвинути впевненість у власних силах.

Зрештою, навіть якщо першокласник ще не вміє читати й писати, це не є перепоною для успішного навчання. Головне – не тиснути на нього, а поступово допомагати розвивати необхідні навички. З турботою, терпінням і правильним підходом будь-яка дитина зможе досягти успіхів у школі.